对家长的要求 #
首先，这需要家长要有足够的耐心和一定的艺术修养。
《出水芙蓉》是一部很经典的百老汇歌舞风格的电影。带娃欣赏这部电影，就需要家长对芭蕾、阿卡贝拉、墨西哥流浪乐队，哑剧、花游等有一定的欣赏能力。
比如，小Roo在观影后，对墨西哥流浪乐队的音乐风格很有兴趣，我告知她这是墨西哥流浪乐队风格以后，她很惊奇美国为什么会有墨西哥音乐，于是我们父女俩就趴在北美地图前，详细给她介绍了美国和墨西哥的位置、大致历史渊源，以及这部电影所在地的加州的历史和主要族裔等，这才算是满足了小姑娘无所不问的好奇心。
小姑娘第一次看花样游泳这种形式，好奇人在水下怎么呼吸，为了满足好奇心，我们一起搜索，找了很多花样游泳的资料，接着小姑娘又被里面滑稽的无声表演吸引，我们一起探索了很多中外的哑剧表演形式，以及我们传统的双簧形式。
这部片子，小姑娘又看了2次，好在疫情期间，时间多的是，每次她都有问不完的问题，甚至问我，为什么里面女士服装会有那么宽大的肩膀，我只好又从女权主义到服装流变特点给她交流了半天，小姑娘好奇心爆棚，自己查找了很多唐宋仕女文物复原图，研究了半天，到底研究出什么，她没再来问我，我也不得而知了。
价值观塑造 #
其次，要启发的不仅仅是孩子的好奇心，也需要注意对孩子价值观的塑造。这部电影中男主人公的坚持、朋友的帮忙等都是需要抓住时机对孩子进行点拨，这不仅能够对她理解剧情有很好的帮助，也可能在无形中给她的小心灵中留下一个很深的印象。 记得，带小Roo看《最可爱的你》这部电影后，我们详细讨论了什么才算是好老师这个“严肃”话题，她自己分析出了很多道理—比如，许多课外学习班是压迫孩子，只图钱的，用钱换分数的，做这样的老师是害孩子，真正的好老师，是要用爱，用心去帮助孩子自己成长的等等；
小Roo也懂得了孩子就是一颗小种子，它自己会长大，长大最重要的是心的长大，只是揠苗助长，孩子就算学得一些东西，也都是“空心萝卜”。
坦白说，小Roo对这些东西的思考和推导，还是挺让我吃惊的，这部电影似乎就像一把钥匙，打开了她在这个问题的思考，也让我见到了她的思想深度。
观后拓展 #
还有，就是要拓展。电影是多种艺术元素的综合体，一部出色的电影，也许不仅仅是剧情出色，音乐、美工乃至叙述方式都有很多值得总结提炼的地方，更别说还有很多历史、地理、人文的知识蕴含其中。还是那句话，这都需要家长要有一定的知识储备和艺术敏感，帮助孩子提炼和针对孩子有兴趣的部分进行拓展。
比如《Singing in the rain》这部电影结束后，我和小Roo就兴致勃勃地玩儿了很久的台前表演，幕后发声的双簧游戏。
总结 #
总结一下：耐心+精心挑选+文化和艺术修养+好的观影设计+拓展=成功的观影体验
以上就是我对带娃进行电影教育的一些想法，希望也能对你起到启发作用。
赞赏我您的支持，是我继续分享的动力。
